terça-feira, 30 de novembro de 2010

Porque não se ama sempre?


"«Porque não se ama sempre?» - pensava. Achava estranho, injusto e malvado o coração que procura outras novidades, como se pudesse haver novidade na repetição. Era terrível proposta, a de transferir a paixão para outra pessoa."

Agustina, p. 90

terça-feira, 23 de novembro de 2010

Para reflectir...


"A liberdade representa uma pressão sobre a personalidade do indivíduo; o homem livre fica sem o alívio das ideias que ele possa ter de estar a ser perseguido. (...) E ele não tem ninguém que lhe dê ou retire a permissão para fazer o que ele quiser - em outras palavras, que o poupe da tirania de uma consciência. Não é de admirar que as pessoas temam não somente a liberdade, mas também a ideia de liberdade e o dar liberdade.(...) Ser mandado proporciona um grande alívio ao homem (...)"

Winnicott, p. 221 

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Mulher / Mãe


"Descobrimos que o problema não é tanto que todas as pessoas estavam lá dentro e depois nasceram, mas que no início todas as pessoas foram dependentes de uma mulher. É necessário dizer que no começo todo o mundo era completamente dependente de uma mulher, e depois tornou-se relativamente dependente. Parece que o padrão da minha saúde mental, como também da de vocês foi, desde o início, estabelecido por uma mulher, que fez de modo satisfatório aquilo que tinha de fazer, no estágio em que, para ser significativo, o amor só pode expressar-se fisicamente. Todos nascem com tendências hereditárias para a maturação, mas para que elas se concretizem é necessário que exista um ambiente facilitador satisfatório. Isso significa uma adaptação inicial sensível da parte de um ser humano. Esse ser humano é mulher, e geralmente mãe.

Winnicott, p. 192

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

Imaturidade...


"A imaturidade é uma parte preciosa da adolescência. Ela contém as características mais fascinantes do pensamento criativo, sentimentos novos e desconhecidos, ideias para um modo de vida diferente. A sociedade precisa de ser chocalhada pelas aspirações dos seus membros não-responsáveis. Se os adultos abdicam, os adolescentes tornam-se adultos prematuramente, mas através de um processo falso. Um conselho à sociedade, para o bem dos adolescentes e de sua imaturidade: não permitir que eles queimem etapas e adquiram uma falsa maturidade através da transferência de responsabilidades que não são deles, ainda que eles lutem por elas."

Winnicott, p. 158 

 "A maturidade individual implica movimento em direcção à independência, mas não existe essa coisa chamada «independência». Seria nocivo para a saúde o facto de um indivíduo ficar isolado a ponto de se sentir independente e invulnerável. Se essa pessoa está viva, sem dúvida há dependência! Dependência da enfermeira de um sanatório ou da família."

Winnicott, p. 3

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Depressão - breve sumário...

"A depressão pertence à psicopatologia. Pode ser severa e incapacitante, e durar a vida inteira, mas, nos indivíduos relativamente saudáveis, geralmente é um estado de humor passageiro. No final, a depressão, fenómeno comum e quase universal, relaciona-se com o luto, com a capacidade de sentir culpa e com o processo de maturação. A depressão implica sempre força do ego; assim, tende a sumir e a pessoa deprimida tende a recuperar-se para a saúde mental."

Winnicott, p. 68

quarta-feira, 3 de novembro de 2010

D.W.Winnicott


"Algumas crianças são obrigadas a crescer numa atmosfera intensamente criativa, mas que pertence aos pais e não à criança. Isso sufoca-as e elas param de ser. Ou desenvolvem alguma técnica de isolamento.
A provisão de oportunidades para que as crianças vivam as suas próprias vidas, tanto em casa como na escola, é uma questão muito ampla, e é um axioma o facto de que as crianças que não têm dificuldade para sentir que existem são justamente as mais fáceis de lidar. São as que não sentem que o princípio da realidade (a vida de facto) as agride de todas as formas. (...) Mas é importante que saibamos de outras pessoas que experimentar o «viver criativo» (por parte das crianças) é sempre mais importante do que se «sair bem»."

Winnicott, D., p. 38

Queria salientar que esta questão do "ser" está sempre antes, a base de sustentação para a vida é de facto a existência vivida, o ser enquanto "eu sou" para o "eu faço" - isto é saúde!   

segunda-feira, 1 de novembro de 2010

Voar...


Abre as asas e voa, voa para além do horizonte, sobrevoa em plenitude, o tempo, a paisagem - com atitude.

Voar e desprender, é soltar, dirigindo-se ao luar com plena vontade de ganhar.

Não existem amarras, voar é estar com problemas de aterrar, voa como quem ama, dá-te ao mar sempre à espera do luar!

Angelo 2004